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Curso de Novas Maneiras de Ensinar: Práticas para Renovação

Apresenta Aluno: O centro da aprendizagem, Mudanças na escola, O que é uma Escola Inclusiva?, Mudanças no cenário cultural, Culturas infantis nos espaços escolares, Mudanças na Aprendizagem, O Processo de Aprendizagem, Práticas em Sala de Aula, Importância da ludicidade para o sujeito, Atividades lúdicas em diversos contextos, Formas de aprendizagem diversas, Classificação dos jogos e brincadeiras – parte I, Classificação dos jogos e brincadeiras – parte II, Educador em transformação, Reflexão e mudança, Surdez, Reflexão sobre a prática, Métodos inovadores, Atividades psicomotoras, Atividades psicomotoras, Atividades acadêmicas, Jogos e atividades para intervenção, Atividades para intervenção, Mais atividades de intervenção, Jogo simbólico, Jogos online e digitais, Aprendizagem na era digital, Mediação da aprendizagem, Objetivo: desenvolver competências, Evolução e novos saberes, A implantação de novos currículos e Currículo e cidadania. Sobre a carga horária: O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.

R$ 87,50 à vista Divida em 2x de R$43,75 sem juros Ou em até 12x nos cartões

Período de conclusão do curso é de até 30 dias

Formas de pagamento: PIX, Boleto e Crédito

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Detalhes do curso

Conteúdo

Todas as aulas

  • Aula 1 - Aluno: O centro da aprendizagem
  • Aula 2 - Mudanças na escola
  • Aula 3 - O que é uma Escola Inclusiva?
  • Aula 4 - Mudanças no cenário cultural
  • Aula 5 - Culturas infantis nos espaços escolares
  • Aula 6 - Mudanças na Aprendizagem
  • Aula 7 - O Processo de Aprendizagem
  • Aula 8 - Práticas em Sala de Aula
  • Aula 9 - Importância da ludicidade para o sujeito
  • Aula 10 - Atividades lúdicas em diversos contextos
  • Aula 11 - Formas de aprendizagem diversas
  • Aula 12 - Classificação dos jogos e brincadeiras – parte I
  • Aula 13 - Classificação dos jogos e brincadeiras – parte II
  • Aula 14 - Educador em transformação
  • Aula 15 - Reflexão e mudança
  • Aula 16 - Surdez
  • Aula 17 - Reflexão sobre a prática
  • Aula 18 - Métodos inovadores
  • Aula 19 - Atividades psicomotoras
  • Aula 20 - Atividades psicomotoras
  • Aula 21 - Atividades acadêmicas
  • Aula 22 - Jogos e atividades para intervenção
  • Aula 23 - Atividades para intervenção
  • Aula 24 - Mais atividades de intervenção
  • Aula 25 - Jogo simbólico
  • Aula 26 - Jogos online e digitais
  • Aula 27 - Aprendizagem na era digital
  • Aula 28 - Mediação da aprendizagem
  • Aula 29 - Objetivo: desenvolver competências
  • Aula 30 - Evolução e novos saberes
  • Aula 31 - A implantação de novos currículos
  • Aula 32 - Currículo e cidadania

Sobre o autor

Fundada em 2001 e posicionada no mercado como uma verdadeira empresa de educação, o iPED - Instituto Politécnico de Ensino a Distância - investe na formação de valores morais e sociais. A empresa tem a missão de promover a educação de maneira democrática levando ao mercado mais de 1000 opções de cursos, em 55 áreas e presente em mais de 60 países. O iPED, que já formou mais de 5 milhões de alunos ao longo de sua história, se consolida como um dos principais meios de educação online do Brasil.

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